上海天天彩走势图预测
首頁 理論動態 中心組學習參考 原創精選 宣講員風采 在線講堂 學習動態 新視野 政策解讀

主題黨日為高校黨支部注入新活力

2019-04-09來源:光明網

  作者:北京聯合大學黨委組織部 欒子童

  中共中央推進“兩學一做”學習教育常態化制度化以來,“主題黨日”在全國全面推行。主題黨日活動時間固定、主題鮮明、形式靈活,在幫助黨員養成經常參加組織生活的習慣和自覺、增強黨支部創造力凝聚力戰斗力等方面發揮了重要作用。隨著《中國共產黨支部工作條例(試行)》頒布,主題黨日在黨支部組織生活中的地位和作用得到進一步激活、提升,日漸成為從嚴開展黨內政治生活、黨內組織生活創新的重要載體。

  一、準確理解主題黨日內涵

  主題黨日活動是黨內經常性教育的有效載體。自1936年起,我黨就有開展“黨日”的優良傳統和政治優勢。2013年以來,習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活做出過一系列論述,如2014年10月8日,習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話中指出“黨內政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規矩,不能搞假大空,不能隨意化、平淡化,更不能娛樂化、庸俗化。”這些論述是新時代黨支部開展好主題黨日活動的根本遵循。2018年以來,各地相繼出臺關于建立健全或健全規范黨支部 “主題黨日”制度的意見或規定,明確了“主題黨日”的組織形式、主要內容、組織保障,明確了規范主題黨日是推動全面從嚴治黨向基層延伸的必然要求,是扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要舉措,是加強黨支部規范化建設的制度保障。

  準確把握主題黨日、“三會一課”與“兩學一做”的關系。中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》中規定,“兩學一做”學習教育要以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式。中共中央辦公廳《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》中規定:要以學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話為主要內容,針對黨員思想工作實際,確定“三會一課”的主題和具體方式,做到形式多樣、氛圍莊重。推廣黨支部主題黨日,組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費、參加服務群眾等活動。《中國共產黨支部工作條例(試行)》中規定,“三會一課”應當突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,以“兩學一做”為主要內容。黨支部每月相對固定1天開展主題黨日,組織黨員集中學習、過組織生活、進行民主議事和志愿服務等。據此可以進一步明確,三者關系為:“三會一課”以“兩學一做”為主要內容,可安排在主題黨日進行。

  二、高校黨支部主題黨日創新實踐

  密切圍繞高校黨支部重點任務開展。《中國共產黨支部工作條例(試行)》明確規定,高校中的黨支部,保證監督黨的教育方針貫徹落實,鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位,加強思想政治引領,筑牢學生理想信念根基,落實立德樹人根本任務,保證教學科研管理各項任務完成。以上對高校黨支部重點任務的確定明確了教師黨支部開展主題黨日的目標和方向。教師黨支部主題黨日活動一方面要堅持教育者先受教育,將自身鍛造為政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍,另一方面要堅持立德樹人根本任務,落實“三全育人”要求,擔當好學生健康成長的指導者和引路人。如教師黨支部在全國教育大會精神學習上,可以通過設計專家解讀環節、支部所有成員主題發言、課程思政建設交流環節,做到專家引領全面學、個人鉆研深入學、同志交流啟發學、知行合一勇擔當,做到活動前結合工作,真學習真領悟,活動中博采眾長,真展示真交流,活動后圍繞育人,真擔當真作為。

  充分尊重和發揮基層黨支部首創精神。主題黨日發源于實踐,植根于基層,是黨支部組織生活中最靈活的方式,高校師生思想活躍、善于創新,必須要充分尊重和發揮基層黨支部的首創精神。如高校學生黨支部馬克思主義經典理論學習類主題黨日活動中,在學習材料選擇上可以更加靈活,有影片有故事,充分發揮學生黨員自主性,適應學生黨員思想活躍這一特點;在環節設置上應該更注重儀式感,有誦讀有分享,充分發揮入情入境在學生黨員理論教育中的作用,適應學生黨員情感豐富這一特點。在此基礎上,要及時總結和推廣基層黨支部開展主題黨日活動的好經驗好做法,加強對主題黨日的提升凝練,打造樣板案例,形成“主題黨日模式”。

  三、對提升主題黨日質量的啟示

  選好選準主題是開展好主題黨日的前提和基礎。習近平總書記關于“在常學常新中加強理論修養,在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動擔當作為”的論述同樣適用于主題黨日的選題。

  在具體落實上,可以把握三個原則:一是新,追熱點,把學習活動放在風口上,因勢而謀、應勢而動、順勢而為,特別是對于習近平總書記系列重要講話精神要及時跟進學、把握重點學、聯系實際學。二是實,講政治,要把樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”有機融入主題黨日活動內容,增強“黨味”,堅決杜絕空喊口號、走過場、擺樣子。三是精,接地氣,要緊密結合黨員思想工作實際找準黨員教育的切入點、結合點和著力點,在理論教育、形勢教育和革命傳統教育主題選擇上做到有情懷、有共鳴,把火熱的實踐作為最好的課堂,大力弘揚愛國奉獻精神,激勵愛國之情、報國之志。

  做好前期設計和準備是開展好主題黨日的關鍵所在。黨味濃郁、主題鮮明是評價主題黨日的重要標準。一個好的主題黨日就像寫一篇好文章,需要入題點題破題,如行云流水;又如一出話劇,每個人都有自己感悟,每個人對于這場精神大戲都有自己思想貢獻。習近平在北京大學師生座談會上的講話就高校培養什么樣的人、怎樣培養人給出了明確了的回答,為高校辦學治校、教師教書育人、青年健康成長提供了根本遵循。很多黨支部都對習近平總書記的這次講話進行了學習,但是學習的生動性、深刻性有差異,造成這一差異的主要因素是主題黨日前期設計和準備。

  要在主題黨日學習中做到堅持原原本本學、聯系實際學、帶著問題學 ,就必須通過支部前期環節設置實現入題點題破題。以教師黨支部為例,可以選擇“中國大學最鮮亮的底色”這一問題作為入題,一方面這一問題涉及高校辦學正確政治方向,是講話的核心和基調,旗幟鮮明,有力提振了“四個自信”;另外一方面這既是個理論問題又是個實踐問題,能夠學出厚度學出高度學出溫度。回應這一問題,可以從習近平講話原文中摘出“評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風”“教育者先受教育”“扎根中國大地辦大學”等作為主線,完成破題,支部黨員圍繞主線提前準備主題發言。要做到準確理解習近平總書記的講話,還必須要聯系講話讀原文學原著悟原理。支部還可以通過安排黨員提前研讀《共產黨宣言》《資本論》《擺脫貧困》等經典書籍學深悟透,聯系全國高校思想政治工作會議精神學習融會貫通,做到點題,最終實現學思踐悟。

版權所有 中共湖北省委講師團 鄂ICP備17012520號

鄂公網安備 42010602002536號

地址:武漢市武昌區省委大院5號樓 郵箱:[email protected] 郵編:430071

上海天天彩走势图预测 AG水上乐园游戏下载 时时彩后三稳定做号 德州扑克手机版赢真钱 怎样做直播赚钱 重庆时时开奖彩经网 信誉大的彩票平台 重庆时时计划专业计划 青海快3今日开奖结果 赚钱的能力和学历有关吗 黑杰克21点游戏下载